“大杜丽”和“小杜丽”杜牧
杜牧是谁？他是晚唐著名诗人，与诗人李商隐并称为“小杜丽”。那么，孩子们现在应该知道，“杜丽”是李白和杜甫的合称，“小杜丽”是杜牧和李商隐的合称。说起来，杜牧和杜甫都姓杜。孩子们想，他们是亲戚吗？
别说，真的，杜牧和杜甫还是远亲。只是这种遥远的关系实在是太遥远了，几乎可以忽略不计。有些小朋友可能会好奇，我就在这里给大家解答一下:他们不都正好姓杜。如果要追溯的话，从唐朝到三国时期要500多年。孩子们背诵了朝代的歌曲。你还知道三国是哪三个国家吗？没错，就是魏蜀吴三国。熟悉三国故事的孩子都知道，最终被还给了金，而最后被消灭的政权是，而领兵完成统一的不是别人，正是杜甫和杜牧的始祖。他是晋代的大学者，也是他那一代的大明星。他的名字叫杜宇。
杜甫的支脉是杜预的次子，也就是次子杜丹的后代，杜牧出自杜预的小儿子杜音y ǐ n，这个支脉点就在这里。时隔500多年，不客气地说，他们之间并没有太多的血缘关系，但从广义上来说，他们有同一个祖先，这本身就是一种关系。
上周我们说杜甫生于712年，卒于770年，而杜牧生于803年，也就是说杜牧是在杜甫死后33年出生的，所以两人从未谋面。但杜牧的很多诗也受到杜甫诗风的影响，以后我们还会遇到这样的事情。
事实上，这并不是我们第一次谈论杜牧。这个夏天，我们都背了关于夏天的诗，还背了杜牧的诗《齐安县背塘诗》。这首诗是杜牧在黄州写的，黄州是今天湖北省黄冈市一个非常有名的城市。我们组很多家长肯定都做过黄冈秘籍，我当初也被黄冈秘籍折磨的体无完肤。这是题外话。
今天我们要学习的是杜牧的两首诗，分别是《山行》和《秋夜》，这两首诗基本上都与秋天有关。《走在山上》这首诗目前出现在小学三年级语文第一册，而《秋夜》这首诗曾经在四年级课本里，现在不知道被挪到哪里去了。从2019，教材是国家统一使用部编的，我就没翻过一年级到三年级的语文书。先看《徒步》。
刚才我说了，诗《出山记》已经收入了初三语文课本第一册，初三的孩子会提前背会，然后上课听老师讲解，可以起到预习新课的作用。我们来看看这首诗的含义。标题“徒步旅行”的意思是在山里行走。
诗的前两句是“远观寒山，石径斜，白云生有人。”有些孩子会问问题，老师。我曾吟诵:夏，非谢，远寒山石径。对，以前教夏，现在教育部念谢，就念谢吧。当然，你念夏，对我来说是对的；今后，我还是把谢读给你们语文老师听吧。
小朋友一定要注意前两句，“寒山石径斜，白云生有人”！这里的“寒山”不是一座山的名字。孩子知道黄山、泰山、庐山是山的名字，认为“寒山”也是山的名字。不是，寒山指的是深秋的山。石径是用石头铺成的小路，直径就是路的意思。谢，这里指的是倾斜，指的是蜿蜒曲折的石板路wān wān qū qū。白云生的出生是指出生，出生，和白云生，在那里白云形成。
所以，我们大概可以通过理解“冷山、石径、人生”这几个词来理解这两句诗的含义是的，一条曲径蜿蜒到山顶，那里有几户人家。
再看最后两句，对，就是“驻足坐枫林晚，霜叶比二月花更红”。这里要特别注意“坐”字，通常理解为坐、坐、或骑，比如坐车、坐船。但是，孩子要注意，这里的“坐”不是指坐下来休息，也不是指坐车、坐船，而是:因为。和我们平时的理解不一样，所以要记住，因为“坐”字在古代汉语中经常出现，你以后学习小古文、文言文的时候会遇到，可以提前知道它的意思是“因为”。另外，枫林夜指的是晚上的枫林。
“霜叶比二月花更红”，这里的霜叶是被霜打过的叶子。最后一句诗中的“比”字，是指霜叶比二月的花更红，霜枫叶会比以前更红，这是深秋才有的景象。北京有一个著名的景点，叫香山红叶。没去过，只看过很多照片。真的很漂亮。再过一两个月，孩子们就可以去公园或者森林里看看结霜的树叶有多美了。这两句诗的意思是:我停下了马车，因为我喜欢枫林的深秋景色。枫叶被秋霜染得比二月的春花更红。
孩子们闭上眼睛，想象这样一幅画面:深秋的一天，诗人坐着马车来到山里游玩，石板路蜿蜒曲折。在白云生出现的地方，隐约可见几户人家。很快，诗人停下了马车，因为他被枫林的晚景所吸引，他非常喜欢。结霜的枫叶特别红，比二月的花还要红。
诗人杜牧在这首诗中，按照观赏的时空顺序，写出了山路、人家、白云、红叶等景物，描绘了一幅动人的山林秋色图。但是，诗人并不像一般诗人那样，在秋天悲叹。相反，他还赞美秋天的美，赞美它。刘禹锡曾说:自古以来，秋天都是悲凉寂寞的，我说秋天比春天好。它也表达了对秋天的赞美。从九月份开始，我们一直在学习关于秋天的诗歌，接下来我们将和孩子们分享刘禹锡的这首诗。
题秋夕意为秋夜，这里指七夕，是农历七月初七的夜晚。它将在几天内到达。前两句“秋光用银烛画冷屏，轻挥小扇扑萤”，这里的银烛指的是银色的精致蜡烛，小孩子可以理解为白色蜡烛。屏风画:画有图案的屏风。屏风是我国传统建筑用于室内挡风的一种家具。后来逐渐在美化环境、划分室内空间、防风、装饰等方面发挥更多的作用。屏幕上有许多装饰图案，非常漂亮。最早的屏风大多放在床的后面或旁边，逐渐从固定发展到可移动。在百度上找了一张图给小朋友看。
听了前面的解释，“银烛秋光画了一个冷屏”这句诗就很好理解了，意思是银烛反映了冷屏。最后一句是“轻罗小扇扑萤”，轻罗，这是一种柔软的丝织物。轻罗小扇:一种轻便的丝绸团扇。丝绸制成的扇子。萤火虫:一只会飞的萤火虫。这里的萤火虫是萤火虫。这首诗的意思是宫女手里拿着一把小绢扇在打萤火虫。
再来看最后两句:“日序夜凉如水，坐看牵牛花与织女星。”日阶，指露天的石阶，坐着看，坐着看天。牵牛花织女星:两个星座的名字，指牛郎星和织女星。也指古代神话中的人物，牵牛和织女。这两句诗的意思是:夜色中的石阶凉如冷水，你静坐凝视天河两岸的牛郎织女。最后一句还有一个版本，叫“卧看牵牛花织星”。参考小学语文新课标《唐诗三百首》和之前学过的，采用《坐看牵牛花与织星》版本。
牛郎织女是中国四大古老民间传说之一。相传织女是王太后的孙女。她心灵手巧，会织彩云，天空织彩霞。牛郎是人间孤儿。他家很穷，但他很努力。有一天，织女和她的姐妹们一起来到地球，在湖里洗澡和玩耍。牛郎养的牛突然说话了，让他去偷织女的衣服。两个女人从此结缘，结为夫妻，过着男耕女织的生活。就像黄梅戏《神仙眷侣》里的歌:你耕田，我织布，我挑水浇园。这对夫妻非常恩爱，生了一男一女。
王太后得知这一情况，大怒，将织女带回天宫。牛郎和她的孩子追到天上，她就要追上去。王太后用头上的金钗在它们之间画了一个天河，也就是我们所说的银河。只有在每年的七月初七，喜鹊才被允许为他们搭建一座桥来相会。这一天是中国的情人节。
看完牛郎织女的故事，再来看看杜牧写的这首诗的内容，很好理解。这首诗写的是一个宫女的孤独生活。孩子们在脑海中想象着，秋夜里，屋内，烛光映照着美丽而冰冷的屏风，屋外，宫女正用一把团扇拍打着飞舞的萤火虫。夜深了，门口的石阶凉如水。该睡觉了，宫女却坐在石阶上，独自看着天上的牛郎织女。
我们不知道宫女的身世，也不知道发生了怎样的故事，但我们能感受到她的孤独。牛郎织女一年只能见一次面，已经够孤独的了，但是宫女很羡慕，因为她总是一个人，比牛郎织女还要孤独。
乔奇(唐·林杰)
七夕今夜看碧霄仙子，牵着牛郎织女过江桥。？
家家看秋月，万家穿红绫。
我们很快就要到七夕了。今年的七夕是8月25日，也就是下周二。今天我们要学习一首和七夕有关的诗。这是唐代诗人林杰的《乞灵》。
题“乞巧”又称乞巧节，是古代妇女的节日。农历七月初七也叫中国情人节。诗的前两行“今夜七夕看蓝天，让牛郎织女过江桥”中的“夜”字，就是夜的意思，今夜就是今夜。这个很好理解。每次春晚后，我都唱《难忘今宵》；结尾的中的“小”指的是天空，指的是一望无际的蓝天。刚才我们讲了这句话，意思是这一天，跨过天河的牛郎织女在鹊桥相会。这两句诗的意思是:七夕节，人们纷纷仰望苍穹，仿佛能看到牛郎织女穿越银河，在鹊桥上相会。
最后两句:“家家看秋月，万家穿红绫”，描述了乔乔节的活动。下面和小朋友们简单说说乞丐节的活动。乞巧节原本是单身女性的节日。牛郎星织女星自古有之，但牛郎织女的爱情故事却是南北朝才产生的，也就是孩子们朗诵的朝鲜歌曲中的南北朝。乞求聪明，我们很容易理解字面意思，就是女孩子向织女乞求一双巧手。他们应该怎么做才能讨到小聪明？最常见的方法是把针穿过月亮。如果线穿过针孔，就叫巧。所以林杰说，穿成千上万的红绫。家家户户都在一边看秋月一边求好运，有上万条红线穿过。
当然，“几万篇”是一种夸张，夸张也是我们小学常用的修辞手法。说到李白，我们说李白诗中最常用的修辞手法是夸张，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；再比如“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”；再比如“桃花潭深过千尺，不如王伦”等等。现在不需要掌握，知道概念就行，到初三也不会要求掌握。
至此，孩子应该理解这首诗了吧？想想这个画面:一到七夕，我看着外面晴朗的夜空，想象着天上的牛郎织女正在过鹊桥，开始一场年会；家家户户的姑娘对着月亮系着无数红线，乞求一双织女般的巧手。与穆图的《秋夜》相比，这首诗没有寂寞和悲伤，而是充满了节日的欢乐。
8月30日打卡(① ② ③选两首，有余力的可以背三首)。
①《徒步旅行》(唐·穆图)
远至寒山，石径斜，人在白云生。？
驻足坐枫林晚，霜叶红于二月花。
②《秋夜》(唐·穆图)
在秋天的夜晚，烛光映着荧屏，小范用手拍打着萤火虫。？
白天的夜晚像水一样凉爽。坐着看牵牛花和织女星。
③《乔奇》(唐·林杰)
七夕今夜看碧霄仙子，牵着牛郎织女过江桥。
家家看秋月，万家穿红绫。