20户外破冰游戏(2)

目的:默契配合。

时间:10分钟

材料:香蕉若干，绳子。

内容:

1，两人一组，绑住每个人的左手腕。

2.给每个小组左手一根香蕉，然后喊开始。让他们合作用右手剥香蕉，并尽快吃掉香蕉。

3.那组最快的就是胜利。

13，同舟共济

目的:锻炼耐力。

时间:10~15分钟

材料:每队一份报纸，备用几份报纸，领队口哨。

内容:

1，团队成员分成平均人数的团队，每个团队大概有三到四个人。每个小组分配一份报纸，并把它铺在地上。

2.在队长的示意下，所有队员一起站在报纸上。不要破报纸，只要再要一份副刊，继续游戏。

3.所有的选手都能在报纸上站很久，这就是赢家。

14，* * *分享

目的:让大家认识到同心度的重要性。

内容:

1，两个人背靠背坐在地上，双臂环抱，然后一起站起来，互相依靠。

2.如果两个人合作成功，可以尝试加一个或者多个。

3.这个游戏人越多，难度越大，越需要默契。

15，画肖像

目标:注意他人的指示

时间:10~15分钟

材质:纸、笔(厚)

内容:

1.将小组分成三或四组，每组一名代表。

2.这位代表被蒙住了眼睛。

3.右手握笔，站在画纸前。

4.每组有一个人由组长选出做“模特”，但不允许代表知道是谁。

5.根据组员的描述，画出“模特”的肖像。完成后，由组长决定名次。

16，杰杰

目标:齐心协力。

内容:

3.整个小组站成一圈。

4.班长数了数“1.2.3！”这时候大家要一起伸出一只手，握住别人的手，记得一次抓一只手。

5.抓到之后就可以开始解了。你可以用穿刺、转身、攀爬、弯曲手的方法，但不能折断你握着的手。如果试了很多次还是解不开，就输了。

备注:切记不要和你左右的人握手，否则心结解不开。

17，互相匹配

目标:相互合作

材质:眼罩毛巾

内容:

1，四人一组，分别是“脑”、“眼”、“手”、“口”。

2.规则:“大脑”只能叫指挥官，“眼睛”只能行动，“手”只能行动，“嘴”只能说话或吃东西。每个人都应该被蒙上眼睛，除了一只眼睛。

3.当领导讲一个动作，比如吹气球，吃香蕉，涂口红等。，每个小组成员都应该根据自己的职责进行合作。

18我笑你哭

目的:打破壁垒，轻松享乐。

时间:5~10分钟

内容:

1，全组形成一个圈。

2.领导转向右边的队员，做了个滑稽的表情。该团队成员将效仿并展示给下一个团队成员。但是如果这个队员转向左边打出悲伤的表情，左边的队员就会改变方向，把表情传到左边等等，直到一个队员输了。可以玩很多次。

19，人生如戏

目的:探索绩效潜力。

时间:20分钟

内容:

1，分为A、b两组。

2、给2到3分钟，让每组想出五个连续的事件，给对方一个猜测。例如，一个人正在擦窗户和扫地，突然看见一只蟑螂，跳开了。他拿了杀虫剂xx蟑螂，一扫而光。***5个动作。

3.B组派一人(B1)先看A组的表演。b组的人应该远离球场。

4.看完表演，B1表演给独自出场的B2；B2再次模仿，B3独自观看，等等。

5.最后一名队员到达时，不仅要做出全套动作，同时还要连贯地说出动作的含义。

6.轮到B组表演，A组模仿。

注:这个游戏的乐趣就是看别人把自己的动作搞得一团糟，最后把故事搞得面目全非。从而发掘创作潜力。

20.我是谁

目的:提供一种新的认识方式。

流程:

1.向团队解释，本练习的目标是通过选择代表他们的事物来相互了解。

2.告诉他们每人有15分钟的时间在教室周围找到一个能代表自己个性或表达自己身份的物体(包括教室内外，只要能拿到)并带到教室。

3.让每个参与者展示他/她选择的内容，并解释其含义。我选择了一块石头，因为它坚硬、光滑、多彩、古老。)

讨论问题:

1.你从其他参与者身上学到了什么？

2.为什么会在各种物品中选择这样的物品？说明它的特点。

3.你对其他参与者了解多少？

材料要求:无

时间要求:30分钟左右，视团队大小而定。

目的:让已经认识的玩家重新认识。

道具:不透明的窗帘

发展

户外拓展破冰游戏推荐——交换名字

内容:

这个游戏是为了测试人们的习惯。平时对自己的名字比较熟悉，但如果临时改了名字，会觉得陌生。

方法:

(1)10的人数最合适。

(2)参与者坐成一圈。

(3)一圈下来，马上把自己的名字改成邻居的名字。

(4)猜拳决定顺序，然后按顺序提问。

(5)当主持人问“张三老师，你今天早上几点起床的？”这时候，真正的张三无法回答，而改名为张三的人必须回答:“嗯，我今天早上7点就起床了！”"......

(6)该回答的时候不回答，不回答自己的人就会被淘汰。

(7)最后剩下的人是赢家。

户外破冰游戏推荐——树和松鼠

适合人数:10人以上。

材料和地点:无。

适用对象:所有学生

时间:5-10分钟

操作顺序/次序

1，提前分组，三人一组。他们装扮成树，面对面，伸出双手围成一个圈；一人扮演松鼠，站在圆圈中间；培训师或其他未结对的学生担任临时工作人员。

2.当训练者叫“松鼠”时，树不会动，所以玩“松鼠”的人必须离开原来的树，选择另一棵树。训练员或临时工作人员会临时扮演松鼠，把它插到树上。那些孤独的人应该表演这个节目。

3.当驯兽师喊“大树”而松鼠不动的时候，玩“大树”的人必须离开原来的同伴重新组合成一对大树，把松鼠围起来。培训师或临时工作人员临时扮演大树，独自一人的人表演节目。

4.驯兽师喊了一声“地震”，所有玩大树和松鼠的人都散了，重新集合。玩大树的人也可以玩松鼠，松鼠也可以玩大树。训练员或其他未配对的人也加入了队伍，单人表演节目。

户外破冰游戏推荐——一寸光阴一寸金

游戏类型:时间管理

道具:数根细绳，细绳长度约40寸，剪刀。

操作说明:

1，绳子的长度象征一个人的寿命，1英寸代表1年。正常人1-20、60-80岁都不能工作，人的一生真正能用于工作的只有40年。让我们看看我们的时间是如何分配的。

2.以下是一个正常人的时间记述。

这个项目每天需要40年。

睡8小时13.3 26.7年

一日三餐2.5小时4.2年22.5年。

交通1.5小时2.5年20年

电话1小时1.7年18.3年。

看电视上网3小时，5年，13.3年。

看报聊天3小时，5年，8.3年。

刷牙洗脸洗澡1小时1.7年6.6年。

假期，白日做梦，吵了2个小时，3.3年，3.3年。

情绪和身体不适

真正工作时间只有3.3年！

3、训练者可以根据上面的安排，每次项目发生时，将原来的绳子切断相应长度的绳子。也可以准备一根绳子，让学生自己剪绳子，这样学生可能会有更深的感受。

引出一个话题:我们只有三年时间创造价值，我们如何管理时间？

户外破冰游戏推荐——奇数偶数

数字构成:没有限制，越多越好；围成一个圈。

游戏方法:

1.将整个团队分成红白两人一组。

2.所有人围成一个圈，面向里面坐下。

3.然后按照圆心处主持人的口令一个一个报数。但与普通举报不同的是，它是以只报奇数或偶数的不规则形式进行的。

4.如果主持人说“报奇数”，也就是1，3，5，7，主持人说“报偶数”，后面就跟着刚刚报的数字，8，10，12，14。......

5.犯了错误就要被判出局，必须离开圈子。

6.最后玩的人越来越少的时候，就可以结束游戏了。

7.主持人计算，人多的那组是赢家。

户外破冰游戏推荐——踩气球

游戏简介:

利用个人或团体对抗，增加团队间的向心力。

游戏流程:

★介绍规则:每人脚上绑一(二)个气球。哨声响起后，每个人都要一方面踩住敌队的气球，一方面不让自己的气球被踩着。

★发放道具:每人一(二)个气球和橡皮筋，请吹好绑好。

★开始游戏:记得宣布游戏时间，用哨声开始和结束。

好玩的游戏:

★可以改变的方式之一:所有过程都是单兵进行，没有编队。

★第二种可以改变的方式:同组的人结对(最好是一男一女)，通过勾肩搭背或者双手绑在一起的方式进行。

★可以改变的第三种方式:同一队排成一排，肩并肩进行。

★第四种可以改变的方式:所有人围成一个圈，每队派三个人上场比赛，有点像摔跤。

★可以改变的第五种方式:给每人四个气球，分别绑在脚上和手腕上。

★可以改变的第六种方式:一群男的，一群女的，只有女生有气球，让男生一方面负责踩对方的气球，另一方面保护自己的伴侣。

注意事项:

第一，无论地形是平坦的草地还是水泥地，都不要有很高的地势，以免受伤。

第二，有些人会作弊，把气球吹得很小，主持人必须主持正义。

第三，这个游戏往往会导致男生很强，女生很弱的局面。所以建议尽量群殴来保护女生比较好，这样一方面会分散男生的注意力。

四、在前进过程中，如果气球不小心漏气或者跑了，就视为被踩了！

五、主持人要特别注意合作伙伴的安全。

第六，可以配乐助兴。

团队户外拓展破冰小游戏

第一个:魔术师变石头【破冰游戏】

活动目的:

通过最初的身体接触打破人际关系的距离。

通过活动，学生可以提高熟悉程度，在短时间内融入课程。

活动设备:

室内或室外平坦场地均可

16 ~ 50人以内，人数应该不算少。

2 ~ 5个软(或羊毛)安全球(球比足球略小，最好单手掌握)

活动规则:

1.起初，教练或学生可以自愿成为“魔术师”，并得到一个球来施法。

2.当魔术师施放咒语时，所有的伙伴都开始移动以避开它。只要被魔术师用球碰到，就会变成石头。

3.为了避免被魔法攻击，你必须找到另一个伙伴，手拉手在同一个地方唱一首歌，这样可以形成一个保护罩，但如果歌曲重复，就会无效，会变成石头。

4.除了为了躲避旅途中的袭击，不要和其他人勾搭。

5.过程中不能跑，只能迈着轻快的步伐走，避免同学们碰撞摔倒。

6.活动结束几分钟后，魔术师可以换个方式，把被感动的学生变成魔术师，给一个球执行任务。

活动分享:

短时间的热身活动通常不共享，时间不宜过长。主要目的是让学生兴奋起来，参与到活动中去。

第二:一块钱，两块钱【破冰游戏】

适合对象:10以上人群。

站点要求:无

游戏性质:破冰

游戏时间:10分钟

游戏操作:

1，根据男女生比例不同，比如男生比例远大于女生，女生为“2元”，男生为“1元”；如果女生比例远大于男生，女生会被视为“1元”，男生会被视为“2元”。

2.根据培训师说的钱数，所有学生形成相应的数字，不形成要求数字的被淘汰。比如培训师喊7块钱，所有学员组成一个组，这个组所有人的面值加起来应该是7块钱。没有形成团体的学生将被淘汰。

3.剩下的人继续组合，直到4-5人。游戏结束后，可以给剩下的人颁奖。

第三:推广[破冰游戏]

下班后同事之间玩一些小游戏，不仅有助于同事之间的情感交流，也有助于活跃办公室的气氛，提升大家的工作热情。

游戏的规则和程序

1.让所有人都下来玩彩蛋。

2.找个搭档猜拳击，或者其他什么能决定胜负的游戏，就看成员自己了。胜者进化成一只鸡，可以站起来。

3.然后鸡和鸡猜拳，胜者进化成凤凰，败者退化成鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，胜者又可以进化成鸡。

继续比赛，看谁是最后的凤凰。