终身成长评论1300字
在过去的两周里，我利用业余时间阅读了卡罗尔·德韦克的《一生的成长》。这本书早在20xx年就购买了，却一直静静地放在书柜里，连塑料膜都没撕。毕竟这种书不像文史哲类的书那么好读，所以读这本书对自己来说是一个很大的挑战。
说到读书，很多人的第一反应是“我读不下去了”。在这里，我也分享一下我这几年的读书心得。很简单，只有两点:第一是读书要一心一意，不要从东到西读，一本书没读完绝不再读另一本书(我最多只看两本非专业的书，一本在办公室，下班累了要睡午觉或看一会儿书之前，先读十分钟休息一下；包里或者家里放一本，方便随时阅读)；第二，阅读要快速突破整本书的30%，因为大部分书都会有自己的内部结构。不管近不近，读书都不能太耽误。一本书前30%没写完，后面就很难推进了，时间越长越没信心。读书终身成长也是如此。你可以快速阅读前100页，然后轻松阅读剩下的200页。
言归正传，这本书叫《终身成长》，内容其实就是让人们了解固定的、成长的思维模式，教读者如何建立成长的思维模式。
所谓固定思维模式，是指认为一切都是固定不变的。这种类型思维模式的人，总是喜欢给自己或别人贴上“天才”、“聪明”、“愚蠢”、“丑陋”的标签，而且很难改变。他们经常用一些词语“我/你/他(她)/他(她)总是这样或那样”。“为什么总有人针对我？”一切都是命运”...诸如此类。
所谓成长思维模式，认为一切都可以改变，都可以变得更好，但前提是需要我们不断努力。即使你犯了错误，你也应该从中吸取教训，而不是抱怨别人或过于自责。
说到固定思维模式和成长思维模式，在中国传统教育中是并存的。比如老人们常说的“三岁看不起长辈，七岁看不起长辈”，这就是典型的定势思维。许多“神童”最终失败了，因为他们停止了努力，也有许多小时他们的资质一般，但他们因为不断的学习努力而取得了一些成就。这说明“三岁看不起长辈，七岁看不起长辈”是典型的定势思维，不可取。无论孩子多大，无论现状如何，父母的态度应该就像《士兵突击》里的那句话:“不抛弃，不放弃”。我相信孩子会改变，会变得更好。当然前提是父母也要改变，最理想的是和孩子一起成长。
至于成长型思维的例子，你可以看了凡的《四大纪律》，也可以从漫画《哪吒》中找到答案。无论是“人生是自己做的，幸福是给自己的”还是“我的人生靠我”都是典型的成长导向思维，这里就不赘述了。
前几天我告诉女儿，不要太相信任何星座和血型，只是告诉她，任何星座都可能生出总统或者杀人犯；有亿万富翁，也有乞丐；学识渊博的学者也可以是文盲...然后我问她:星座是什么意思？想一想回答:代表什么时候出生？这是小学五年级的小朋友受到启发后给出的答案。仔细想想不也是这样吗？
接下来说说为什么要建立成长导向的思维模式和终身学习的习惯。因为变化是宇宙中唯一不变的，好花不常开，青春也不常存在，所以我们不可能拿着在学校拿到的一张工作票继续登上快速行驶的航船。即使我们有些人很聪明，如果不继续学习而是不断透支自己的聪明才智，最终也会像无源之水一样耗尽。所以，只有不断学习，建立成长型思维，锻炼大脑肌肉，才能不像电影《土拨鼠日》中的主角那样过着“今天就是明天”的生活。
个人和企业也是如此。一个企业还是要有成长的思维模式。正如樊登在他的推荐中所说，“彼得·德鲁克曾经说过一句名言:管理就是最大程度地激发他人的善意。但是善意这个词太笼统了。我们需要激发什么样的善意？终于在《终身成长》中找到了接近答案的答案。
最后，希望无论是成长还是创业，都摒弃固定思维，逐步建立成长思维模式，不要给一个人或一个组织贴上各种标签，尤其是负面标签。所以，我向大家推荐《终身成长》这本书。有兴趣的可以看，没时间没信心看完纸质书的也可以听听音频。毕竟，改变、学习和成长永远不会太晚。