有哪些解释自然语言的方法？请举例说明。

1，杏花开了，就像大自然在告诉我们要赶快耕种土地；桃花开了...它唱的是什么:“爷爷奶奶，割完麦插完粮。”(例如)

作用:表明劳动人民重视植被的兴衰、候鸟的来去等自然现象与气候的关系，并据此安排农事。

2.这些自然现象在中国古代被劳动人民称为物候学。(定义)

功能:但是，我们准确理解物候学的概念。

3.利用物候学知识研究农业生产已经发展成为一门科学，即物候学。(定义)

功能:但是，我们准确理解物候学的概念。

4.物候观测用的是“活体仪器”和活体生物。(象征性地)

功能:把生物比作“活的器具”。把“活体仪器”对物候观测的重要性写得惟妙惟肖。

5.1961的桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比191晚十天左右，比1962晚五六天。(示例，比较)

作用:从反面说明物候学对农业的重要性。

6.南京的桃花比北京早开20天...只比北京早10天。(用于比较)

作用:纬度是影响物候现象来临的重要因素。

7.秋冬之交，晴空万里，温度与某一高度的高低成反比。这就是所谓的逆温层。(定义)

因为冷空气重，在无风的夜晚流向较低的地方。这种现象在山区秋冬季非常明显，尤其是这两个季节的早晨。经常发现山脚有霜，山腰有霜。(解读)

作用:用下面的定义和解释方法让我们更清楚，让我们明白影响物候的第三个因素是高低之差。

8.根据英格兰南部长期的物候记录，将1741至1750这7棵树的早春油绿期和开花期的平均值与1921至1930这10年平均值相比较，可以看出后者比前者早9天。(例如，为了便于比较)