企业如何看待校园营销大赛？
作为被电脑、平板、智能手机包围长大的一代，95后、90后可谓“互联网原住民”。与80后、90后相比，他们更频繁地使用手机、电脑、平板电脑传递和获取信息。某机构的数据显示，音乐已经超越影视、旅游成为95后、2000后大学生最感兴趣的话题，从学生的兴趣爱好排名中可以发现，
于是，在大学生中，兴趣多样化成为不可阻挡的趋势；城市经济发展的规模和娱乐生活的多样性也是影响学生兴趣爱好多样化的重要因素。
在互联网社交方面，95后与00后有着不同的行为特征。95后，互动异常活跃。他们非常热衷于赞、分享、弹幕，而00后的赞、评互动显然比95后孤独得多。他们更注重自我表达，但这两个群体也渴望被关注和正确认知。
了解这一情况，对企业进入校园进行营销推广有很大启发。传统的营销模式僵硬死板。对于喜欢挑战新鲜事物的95后、00后来说，不仅吸引力较小，而且容易产生厌恶感，转化率自然差强人意。但如果企业能够了解并从大学生的兴趣爱好入手，让学生爱我家，接受甚至喜欢企业推出的营销活动，那么企业就可以小有作为，大有收获。
如果“时间就是金钱”这个比喻成立，那么根据马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》一书中详细阐述的具有“资本主义特征”的新教徒的“工作伦理理论”:“按照主的意志，只有工作而不是闲暇和享乐才能获得上帝的荣耀，浪费时间成为万恶之首”。所以很多当代大学生在面对如此巨额的“金钱”时，要么无所适从，要么漠不关心，甚至麻木不仁
大学生有充足的业余时间，但有效利用率很低，就是花太多时间单纯地消磨时间；大学生不认真考虑自己业余时间的安排，业余生活基本处于一种盲目自发的状态。那么企业如何利用好大学生的课外兴趣开展校园营销呢？校果为你总结了以下三点:
1，充分利用学校社团和电台资源聚集人气。
社团是志同道合者的聚集地。他们有相同的兴趣和爱好。直接与社团对接，可以节省企业寻找目标人群的时间和精力，方便快捷地达到营销目的，让受影响人群快速分布到整个校园。
比如618之前，JD.COM携手快乐蛋糕在校园内举办AR趣味跑现场活动。该活动针对的是基于LBS地理位置信息打卡的fun run粉丝，他们可以立即召唤12星座AR JD.COM欢乐精灵。同时，JOY还将随机送出惊喜券，将参与者一键带入JD.COM手Q购物的学生福利区，成功解锁新颖好玩的JD.COM手Q购物平台，实现线下夜到线上购物的闭环交易。
让现在的营销技术和套路融为一体，时尚有趣，轻松搭建与学生的沟通桥梁，借助技术手段连接“人、地理位置、社交、场景、购物”等多维度要素，让购物融入到fun run中，进而实现fun run粉丝间从玩到买的无缝转化。虽然老板刘最近搞了个大动作，但我们还是可以向京东学习的。COM的优秀营销方法。
2.举办与兴趣相关的活动比赛。
根据一份研究机构的调查报告，大学生对竞赛类校园活动的兴趣很高。一方面为这些志趣相投的大学生提供了一个大平台，方便他们相互交流、分享、进步；另一方面，竞赛活动大大增加了趣味性和互动性，增强了学生的参与感和融入感。从而让品牌深入学生心理。
例如，继2016成功举办首届校园外语歌手大赛后，6月18，网易有道词典与网易有道优课由华为nova联合举办。
3e、2018网易有道全国校园外语歌手大赛决赛在清华大学成功举办，网易有道在品牌年轻化方向不断努力，让外语歌手大赛成为品牌年轻化营销的首要IP。以比赛为纽带，整合全渠道资源，* * *同构构建了从品牌到用户，再从用户到品牌的全方位传播空间。
3.把握大学生的消费心理。
根据某培训机构对大学生消费的统计，虽然大学生愿意把钱花在自己喜欢的东西上，但是由于经济来源主要是父母给的生活费，所以每个月在兴趣爱好上的支出并不是很大。企业要进行有针对性的营销，适当考虑降低产品成本和定价，满足大学生的需求，让他们在承受能力范围内买得起。
大学生还没有形成成熟稳定的消费观，很容易把钱花在自己喜欢的东西上。主要消费者与其兴趣爱好密切相关。如果一个企业能够抓住大学生的这种心理，企业品牌根据其所处行业和目标受众结合上述数据，利用校园营销媒体资源，打造属于品牌的校园粉丝群体，在校园营销中一定会事半功倍。