班上那些东西的构成
班里那些东西的构成1班里总会有很多新东西。每每想起，心里总会泛起美丽的涟漪。
一天早上，老师带了一个新同学来。我放下书，抬起头。原来是个乡下土包子——扎着老式的马尾辫，穿着“百花盛开”的裙子和土鞋，皮肤黝黑，但很秀气——单眼皮，樱桃小嘴，小鼻子，眼睛亮亮的，好像眼里有两滴水珠。她很害羞，简单介绍了一下自己就匆匆跑了下来，却不知道去哪了，引得我们哄堂大笑。老师把她领到我身边。“坐她旁边！”她慢慢地点点头，小心翼翼地在我身边坐下。出于礼貌，我对她笑了笑，她也甜甜地笑了。
第二天，我看到她提着一桶水拖着沉重的脚步，然后拿起拖把撑起地板。男生不都是这样吗？她是怎么做到的？小啊恶狠狠地说:“一个乡巴佬就该干最脏最累的活！””然后她吐着口水，眼睛上蒙了一层“泪霜”。下课后，她又去擦黑板，白色的粉笔末飞了她一身。第一排的同学露出恶心的眼神说:“你怎么连黑板都擦不好？"粉笔灰飞到我身上，你是故意的吗？"说着，给了她一个白眼，她没吭声，低着头灰溜溜地下去了。
第三天，她早早起来帮我打扫卫生，擦桌子，检查了好几遍。“谢谢！””她愣住了，然后小声回答，“不客气！”他脸上露出一丝淡淡的微笑。老师过来拍桌子说:“现在不要动，检查卫生！”“之后，他下来视察。突然想起昨天老班说今天要检查卫生！我怎么会忘记这么重要的事情呢？感觉跟吃苦瓜一样难受。“嗯，这次大家都表现不错！位置很干净！”我一愣，我的位置不是有很多垃圾吗？想起早上同桌的忙碌。原来是为了这个！“小B，我们做朋友吧！”我笑着说:“嗯？好吧！”她甜甜地笑了。从那以后，我和她成了好朋友，形影不离，她乐于助人也得到了全班的认可。
这是我班上发生的事。一个拥有美丽心灵的人，最终会被所有人所爱。
我们班那些人各有特点。我们班的一切都有自己的特点。只要你用心去感受，就会得到幸福。
-题字
刚刚读完三年级，刚刚跨进四年级的门槛，还没闭上脚，幸福已经洒了一生。
第1期快乐运动会
“同学们，十月份将有一场运动会。请准备好为班级争光。竞争对手……”老班还没下课，学生们就蹦了三尺高，迫不及待地在座位上扭来扭去。
体育课上
学生们有说有笑。突然一个同学喊了一声“老班来了”，同学们以0.01秒的速度准确地排好了队。一切都训练有素。有人小声说:“让老班亲自开车过去，可不是一般的事！”
选择时间
学生们站成一排，只听到体育老师喊:“快跑！”！学生们以闪电般的速度飞驰而过，连续跑了两次。大家都累坏了。最终，我们班的女队队长和班上身材娇小的女孩纪被选中。男生队上，优先考虑学习不太好的关硕和常宇。真的很难以貌取人。
垒球运动员的选拔开始了。因为没有垒球，老班决定让我们抛鞋决定输赢。在老班的指挥下，我们奋力向前扔鞋。我看到我的鞋子在篮球架的框架上打了一个转，重重地摔了下去。所有人都很惊讶。下课后，几个同学围着我，一个劲儿地夸我。
第二，学习大变化
告诉你个好消息，曾经被班里称为“八将”“四王”之一的常宇，听写考试居然考了90分！我不禁尊敬她。是的，常玉最近已经纠正了自己的粗心态度。比如她精心为老班准备教具，在男生比赛中获得第二名...这些都是她进步的表现！老班和我们给他热烈的掌声。我认为他应该得到掌声。希望他百尺竿头，更进一步，早日摆脱“八将”“四天王”的束缚。
我不知道明天等待我的是什么幸福，但幸福的四年级已经开始了！
作文3课堂上的那些事“这是心灵的呼唤，这是爱的奉献……”每当我唱这首《爱的奉献》的时候，都会不由自主地想起一年前班里发生的那件事。
那是一个炎热的中午，我们写完作业后觉得很无聊，就组织所有女生一起玩捉迷藏。比赛开始了，前几场很顺利，大家都玩得很开心，但是意外悄悄的来了。第五场，我们把报摊设在郁郁葱葱的花坛旁的狭窄走廊里。目的是方便报刊亭，相对隐蔽，非常酷。第五场比赛开始了。那只猫数了50遍，到处找我们。等猫走远了，我们立刻跑到狭窄的走廊里，花坛顿时变得非常拥挤和混乱。这时，意外发生了:莹莹突然跪在地上，额头一下子撞到了长方形花坛的四角，蚕豆一样的血掉在了地上。学生们急忙告诉老师，闻讯赶来的老师发现莹莹伤势不重，赶紧送往当地医院。大概过了一个小时，老师们回来了，得知莹莹回家休息了，大家都长长舒了一口气。第二天，老师组织学生从家里拿一两个鸡蛋捐给莹莹。学生家长一点都不小气。得知莹莹受伤，他们告诉孩子多带些鸡蛋。有的同学还带了鸭蛋。忘记带鸡蛋的同学也很抱歉，用零花钱给莹莹买了些文具。鸡蛋和文具放在一起，学生们在鸡蛋上画笑脸，写问候。一起看这爱情，大家都笑了！
“啊，只要每个人都献出一份爱，世界就会变成美好的世界。”
像流星一样划过星空的短暂时光，像水晶珍珠一样藏在我最深的记忆里，藏在专属于二班的记忆里。回想起来，我又感受到了它带给我的快乐。
教室里，一片嘈杂，嬉笑打闹的声音。突然，不知道谁喊了一声“班主任来了”，所有嘈杂的声音顿时消失了。这时，我看到了班主任用他特有的走位方式，扭着身子往这边冲。他激动地用我们不太懂的蒙古语说:“同学们听好了！运动会明天就要开始了！”学生们一听，顿时炸开了锅。老师叫出了所有的运动员(我是其中之一)，并给了每个人一个号码牌。同学们都很羡慕我们，有的同学贪心到想抢我们。看着他们可怜的样子，我只好让他们一个人摸，像婴儿一样迅速拿回来。我们都笑了。
啊，运动会终于开始了！每个班都要有一个人负责报号，这个工作不好做。一开始我们班没人想去。最后，这个“好差事”就交给了一个从来没怎么说过话的老实人:范某某。后来，我看见他从操场的大一边走过来告诉某人准备，然后他跑向袖手旁观。看着他跑得满头大汗，我们正要鼓励他，班主任对他说:“好好干！你对我们班的贡献不小啊！”范某某言语刻薄，只得苦笑。看到这里，我们都笑了。
终于轮到我上场了！我感到非常紧张，心怦怦直跳。只听见同学用一种很不一样的方式为我加油:“他们说，跑不好就别来了，我们知道你跑不好。”我说:“没必要这么残忍吧！饶了我吧！”然而，学生们坚持着，继续喊着:“李奇，如果你跑不好，我们就帮你收拾桌子，带你回家。”我只好笑着说:“同学，看我打！”我绝对不会是最后一个！“在同学们的‘加油’声中，我不负众望，没有跑最后一名。运动会结束后，班主任在班里说:“我们还不错！不是最后一个！”同学们看着我，不约而同地笑了！
回首往事，记忆早已被夕阳模糊。夕阳遮住了前进的步伐，汗水模糊了清澈的眼睛，岁月带走了似水流年。我们一天天长大，一次又一次地否定天真的自己...但时光如水，所有关于校园的痕迹都洗不掉。
今年的校运动会对我们班来说很特别——班主任不在学校，所有的事务都是我们自己解决。起初，我们很害怕，不知所措，甚至沮丧。谢天谢地，虽然老师不在，但我们做得很好。第一项活动是赛跑，我们班以团结的精神取得了好成绩，这无疑打开了大门，给全班注入了新的活力。在这个金秋，我们努力了。运动员们在塑胶场上挥汗如雨，挥泪证明自己，为班级争光。我是几个上场前很不舒服的运动员之一，但是他们坚持跑完全程。我的项目是800米。当我跑完最后一圈的时候，我已经筋疲力尽了，但是我听到我的同学在为我鼓掌。我加快了跑步速度。最后半圈，我超了四个人，进了前六。那一刻，我觉得我的付出是值得的。不仅是我，其他学生也应该意识到这一点。比赛中，我们的凝聚力和战斗力赢得了别人的称赞，获得了精神文明奖。
如果一个集体很有战斗性，背后会有一些默默付出的人。叶月荣是班上最不爱说话的人。很多人都没注意过他。没有人会注意一个沉默的人。后来我们发现他有一种别人没有的性格。初中快结束了，班里的黑板都是他擦的，而我在值日表上漏了这一项。没想到王先生开了一个无心的玩笑。他居然擦了两年半。没有他，课堂会更不整洁，更邋遢。叶月荣的手冬天会冻上冻疮，皮肤会开裂，炎症也随之而来。但他还是在刺骨的冷水中洗抹布。这就是那个一直在集体背后默默付出，毫无怨言的人。他只是其中之一。他的贡献让我们看到了他的另一面，看到了他的光芒。
如果一个群体有很强的凝聚力，那么就离不开老师们的辛勤劳动。三年来，一直是王老师做我们的班主任，但是他一直在指导我们，教我们他所知道的所有知识。我以前觉得他是法西斯二代，替我们做决定不考虑我们的感受。有时候他粗鲁的言论会伤害到想挽回面子的人，但毕竟他的敦敦教诲一直影响着我们。班上的学生生病感冒了。他经常自己掏钱给我们买药，自己照顾。他办公室的橱柜里几乎装满了药品。在我们最郁闷的时候，告诉我们他的经历。从他的教导中，我终于明白，从一楼到四楼的距离只有三年。我以前是个很不听话的孩子。不爱学习，性格叛逆，跟老师顶嘴。后来成绩突飞猛进，一部分是自己的原因，一部分是王老师的话给了我很大的动力，推动我前进。是他为我们照亮了前进的道路，让我们受益终生。
班里的那些事，一点一点印在心里。是的，无论时光如何飞逝，同学们的笑脸都无法抹去。他们的一言一行在我心中永远不会被抹去。我们之间深厚的同学情谊永远不会消失。
作文6最后一集讲班里那些事，说邱和杨靖宇有矛盾。这个小插曲也和矛盾有关。不是发生在我们班，而是发生在我们班面前。真是虚惊一场！
午饭后，我和同学去教室门口打乒乓球。过了一会儿，我们看到前面有一个出口，一群人蜂拥而入。走近一看，原来是六年级的学生在打架。很多同学打了其中一个，同时咒骂，以他们为首的男生女生在后面骂骂咧咧。“这不是明摆着欺负人嘛！”心里有一丝愤怒。但是如果你不小心伤害了我呢？还是三十六。这是上策！于是我和同学去别的地方打乒乓球了。只见那群人在打架，其他同学远远站着，看得津津有味，还有同学在笑。真是幸灾乐祸！
过了很久，我们看到他们又扭打起来了，我们赶紧撤了。他们走后，学生们还意犹未尽，大声喊着:“打！为什么不打？”嘿！真奇怪！我们班发生的事情太多了，说不完。你还想读书吗？敬请期待《课堂上发生的事》续集！看啊！另一个故事正在上演...
7班事件1中那些东西的构成:同桌朋友
“叮-叮-叮”上课铃响了，学生们像被关了十几年的犯人一样欢呼起来，个个脸都变成了花。教室立刻变成了菜市场，比火山口还吵。在这短短的十分钟里，同桌的战斗也爆发了。这次的“战斗者”是李和周子腾。周子腾真的很讨厌。谁跟他同桌，真是八代不吉利！首先，他会时不时拉你的头发，以此为乐；其次，他会无缘无故玩你的东西，你会跟他要，还会笑；还有，他会时不时的烦你，他会很开心...平时，李对只会睁一只眼闭一只眼，忍过去。不过，看来他今天是真的激怒你了，用上了他千年一遇的绝招:“九阴白骨捉”。当李的“抓骨”离周子腾可怜的手臂还有一厘米的时候，铃声响了，周子腾运气好，勉强逃过一劫！
事件二:劫匪。
陈逸飞是老师眼中的好学生，同学眼中的好朋友，但生活中有点霸道。有一次，在我专心用功的时候，陈逸飞一转身，抓起我写的试卷研究起来。我十分惊讶地看着“努力学习”的陈逸飞。十秒钟，我又清醒了，对陈逸飞说:“快把试卷还给我！”说着，我冲上前去，想把纸抢回来。但这一切都是徒劳。我气得一拍桌子，又吼道:“快把我的论文还我！””陈逸飞用无辜的眼神愤怒地看着我，喃喃自语道，“不行，江江生气了，后果很严重。“我又去抢试卷了。喔！终于拿到了！不，我的钢笔又被抢了。我很无奈，只好让笔过了一段时间差点砸成碎片，死了“死缠烂打”，让笔回来。
怎么样？我们四(4)班很特别吗？且听下回分解。
开学八天了，和孩子们接触后，发现孩子们都很可爱。
昨天，我们学习了识别1。首先，我让孩子们看这幅画，并让他们说出画在上面的是什么。结果他们的回答都很简洁:“人”和“口”。为了训练孩子的说话能力，我要求孩子回答我怎么问。比如我问“图片上是什么？”你答:“图上有手。”“画上画了几只手？”“图为一只手。”目的是训练孩子完整的说话。有些专心的孩子很快就记住了，但有些孩子似乎没有理解老师的要求，仍然高度概括:“眼”和“水”。别担心，慢慢来。
在认字的过程中，我增加了难度，为这些字找到了朋友。我先举个例子:人——成年人，然后让孩子说话。结果，孩子们的词汇量超出了我的想象。他们分别说以下几个词:人、成年人、小人、人口、好人、坏人、成年人、年轻人等。口:人口，口，入口，张口，出入口，郭子成居然想到了“杀人灭口”。我问，你知道这是什么意思吗？孩子摇头，我干脆给孩子举了个例子。我觉得“脚”这个词很难。没想到孩子们说了几个词:足球、脚印、足球场、赤脚。在我的启发下，孩子们想到了足够和满足。我太高兴了。看到孩子们这么能干，我又增加了难度，让他们一字不漏地交朋友。让我给你举个例子:中国人民是伟大的。让孩子们模仿。大人，爸爸是大人了。我说:“你以为我是谁？”这间教室可能会很热闹。他们有的说老师是个好人，有的说老师是个漂亮的人，还有的说老师是个年轻人。我赶紧纠正:“我不是年轻人，至少是中年人。”有人说老师是一个善良的人。我太高兴了。然后我问孩子:你是什么样的人？蔡浩宇手舞足蹈地告诉我:“我是一个勇敢的人。”王胜然说:“我是一个自信的人。”多好的回答啊！
枯燥的拼音学习中，穿插一些汉字教学和阅读鉴赏，孩子们很感兴趣，我也很开心。在讲“火”字的时候，我讲了我们的祖先是怎么开始吃血喝血的。后来，森林里一场突如其来的大火逐渐改变了人们的饮食习惯，他们逐渐学会了扑火，并尝试自己生火。这时，几个孩子提到钻木头生火。可以看出，有些孩子知道这个故事。
我突然想到，这些字母对于一些孩子来说是小菜一碟，因为他们的知识面是逐渐拓宽的，眼界也相对开阔，而且在入学前就已经接触了拼音。所以不能只盯着书上的几个拼音字母，要想办法满足他们的求知欲，让他们学到东西。于是，我从开学第一天就开始每天背东西。我们背了五首儿歌，加上学校要求的小学生常规七言歌。我们的孩子每天都在积累语言。
下一步，我们已经和家长朋友商量好了，买全读，和绘本一起读，让孩子沉浸在丰富的书籍中。
琐事:
上周五，张因为在课堂上玩教具的木尺，不小心刺伤了自己，一个挺大的孩子在那里哭。我问为什么，把他带到办公室找他的茬。结果他发牢骚，不肯去。我说，不挑出来会更疼。不得已，他跟着我到了办公室，然后一直问:“老师，缝了几针？你用尖头的还是螺纹的？(知道的多吗？)”叫一屋子人忍俊不禁。因为眼睛花了，看不见，就找了另一个老师帮忙。他说:“老师，请你让最好的人选给我吧！”"
前天放学，几个孩子的家长来晚了，我就陪着他们等家长。结果，我听到了他们的对话:
生甲:我奶奶生了我妈。
生B:不是，你妈是你奶奶生的。
生甲:我没有奶奶。
生乙:没有奶奶怎么会有妈妈呢？
生A:不知道。
生甲:没有奶奶就没有妈妈，那你是哪里人？
生B:不知道。
昨天中午，值班老师把盛佳带到我这里，因为她没有在午餐室睡觉。我问:“某某，老师叫你来干什么？”盛佳一脸兴奋，笑着说:“不知道。”“你拿到红花了吗？”我不知道。“你做错了什么？”“不知道？”“你中午睡觉了吗？”“没有”(相当坦诚)。
知道孩子还小，我问:“你过生日了吗？”谁知，她更加兴奋，兴高采烈地说:“今晚我们要去吃我的生日。”这么天真可爱的孩子，有什么好生气的？
今天中午刚吃完午饭，午饭班的值班老师来找我。我问那是什么。她告诉我，我们班一个女生脱了衣服，在厕所里洗。她下午没衣服穿，也没地方挂衣服。我上去看到孩子光着身子躺在床上，赶紧叫家长给孩子送衣服。因为今天很忙，当时只看了看孩子，也没在意问为什么。直到晚上8点多，我才忙完手头的工作，想起问家长，为什么孩子要洗衣服？父母告诉我，这是孩子的阿姨昨天才给她买的新衣服，孩子很喜欢。但是今天，我和同学玩的时候弄脏了。她在午餐供应部的水槽上看到肥皂，然后洗了衣服。原来如此。看来这孩子很讲卫生，也很爱干活。还不错！
9班那些事的作文今年暑假因为要考钢琴十级，每天要练四个小时钢琴，所以乒乓球班的数学课全部结束了！哎呦——我只报了一个初中衔接班。嘿！别跟我说，这个班的事情太多了！在这个课堂上，你总能感受到快乐！
场景一:边学边乐。
“是谁在琵琶上直奏答……”听到这么好听的歌让人陶醉！先别陶醉！在英语课上听到这么好听的歌，很奇怪！不会是周杰伦吧？摄像头回放！让你一探究竟！
“同学们，今天我们来通一下！记住所有20个元音。如果你背不出来，就唱首歌吧！好吗？”老师下了命令。
“好！”大家一听到唱歌，马上就兴奋起来。20是元音音标。我已经烂熟于心了！(画外音:我好像有点自恋...)轮到我的时候，我赶紧背完了！但是轮到小啊了(画外音:真的很悲伤。学了这么久，连谁的名字都不知道，只记得几个。)，他慢吞吞地抬着:“/I:/，/I/-那啥？”他挠着头皮，疑惑地问道。“/:/”马上会有人向他汇报。他赶紧接着读:“/:/-那那啥？-/:/“哈哈！我就不会背了！”“唱！唱吧！”有人在起哄。小啊反驳道:“我能背出来，但是我太紧张了！”小C接上:“哈！我看你到天涯海角也背不出来！只有你能活到那一天，你才能背出来！”他无言以对，大家齐声喊道:“唱一个！唱一首！”老师也笑着看着他，好像一切都已经预料到了。他只好唱周杰伦的《直答》。每个人都被它深深地陶醉了...
边玩边学真的很有意思！
场景二:男孩被狗吓坏了。
九点半了，该回家了，回家还要练琴。真的很充实！今天早上要练两个小时，不然下午就练不够了！赶紧回家！我匆忙打开门，看见向佐和一群男孩站在门口，胳膊搂着肩膀，在发抖。我看到男生这个样子，就奇怪地上去问:“怎么了？”男生声音颤抖:“下面一个贱人！”我们不敢离开！”香一边摇晃一边低声说，“姐姐，你去吧？我害怕狗，我起鸡皮疙瘩了！”“什么？鸡皮疙瘩？你变成了一只鸡！没想到男人也怕狗！我先来，我先来！”我笑道。
我大步走在前面，男生跟着我上了二楼。哇！多好的狗啊！我鼓起勇气想，那只狗咬我了吗？对我非常友好！我们走吧！所以，我还是向前走着。到了狗那里，我轻轻地哭了；“狗，狗！好狗！”狗靠在我腿上舔了舔。我很容易就通过了。不知道，男生路过的时候，狗冲着他们喊:“汪汪！””害怕了，他们又急忙往回跑。真是一群懦夫！我急着回家练琴，就匆匆走了，只留下一群男生喊着“别走！帮帮我们！“我哼着曲子飘回家，胆小鬼。先练！再见！
没想到男生，或者一群男生，被狗弄成这样！哈哈！
镜头三:改名风波
刚到暑期班的时候，发现我的小学同学张欣怡也在。我和诗雨刚去喊“张欣怡”，他压低声音说:“对不起，你认错人了。我叫张艳。”我和小石当时都惊呆了，我们没有认错人！分明是张欣怡吗？有这么多麻脸。还能是谁？诗雨又上去大胆喊了一声“张新义”，却吼了一句:“我改名字了！谁再叫我“张欣怡”我就杀了谁！别怪我翻脸！”“哈哈哈！”张欣怡，哦！张艳不耐烦的口误引起了所有学生的笑声！
暑期班的那些人和事:唱着醉人的回答直的小A，送给可爱的(在我眼里！)我的狗旅游陷阱的男人和老同学的趣事给我的假期涂上了一层幸福！