星际之旅

提高大运动能力

提高数学运算能力

了解空间物体的特征

第二，流程

第1步，重新认识银河系。

把已经做好的星系拿出来，告诉小朋友这是什么？提醒他，他和我，据说月亮绕着地球转，然后就开始了除皱的手指游戏。

引导他再想想，他前一天做了什么？

我不记得了。我说银河罐子…...

这孩子不太明白。

对了，小银...河...

加拿大他接着说。

是的，银河坦克。

这就是银河系。有许多恒星围绕着中央天体运行。就像这样，在银河系的尽头有一个空间站。

第二步，开始有趣的星空之旅。

拿出瓶盖解释游戏规则后，我开始掷骰子。

起初，他自己掷骰子。还是很高很高。

相应的动作不仅可以用瓶盖做，还可以放在地上，旋转，原地跳跃，前后移动。特别是跳跃和转身，我很开心。

每抛一次脸，就让他说什么意思，你可以明确的说前进后退，然后我就说前进一步，后退两步等等。

虽然他一直在重复英语，但似乎他不太感冒。

有时候他真的很想赢，所以不想退。这时候我表演，对面星球碰撞，赶紧后退或者跳起来，不然就撞上了，我合作愉快。

1游戏获得星座卡。

第二局，我们搬到地板上，用画刷画了银河，请他帮忙贴星星。

各种运动都是直接在星系里进行，他是最开心的。

赢了一个星座之后，就不愿意合作了。听说你已经率先发射到空间站了，但是我妈妈遇到了很多问题，一直无法顺利到达。

你再炒一个，看能不能超过妈妈。

过了一会儿，我又来了。

这个男孩很幸运。他有三张星座卡。而我只有一个，另一个是两个人平分的。

然后我去看了星座。最后，睡前看梵高的《星空图画书》，了解梵高《星空》的艺术表达。

第三，总结

孩子的耐心不够。

但是大锻炼的整个过程是很开心的，数数的主要原因是不耐烦。