如何通过计数培养数学天才

我国儿童有很好的计算能力。1987北京地区儿童发展1864例结果显示,北京地区儿童比美国芝加哥地区儿童更擅长数数。北京的孩子4岁能数到50,芝加哥的孩子平均能数到17.5。北京的孩子五岁半只能数到38,差不多就是3: 1。下面,我搜索整理了如何通过计数培养数学天才,希望大家采纳!

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中美儿童数数的比较

在测试中发现,76.2%的2-2.5岁儿童能够重复输出的两位数序列,72.5%的4.5岁儿童能够随机重复五位数序列。特曼修订的儿童智力测试比例量表要求7岁儿童重复5位数。近年来,许多家庭都安装了八位数的电话。不仅四岁的孩子会背,小至两岁1个月的孩子也能记住并背诵。

倒序要求把听写的数字倒序读,比如听写319要倒序到913。76个月(6岁4个月)时,92.5%的北京孩子能倒背如流,按照比奈量表,这个年龄是7岁。78个月(6.5岁)71.6%能倒背四位数,已经达到9岁儿童比奈量表的要求。

倒数是5,4,3,2,1。很多国外专家认为,孩子7岁前不会倒数20 ~ 1,而在北京,孩子4岁倒数7.2%,74个月(6岁2个月)倒数75.6%,80个月(6岁8个月)倒数95.6。其中,8.2%的五岁半儿童会从50倒数到1,4.8%的五岁半儿童会从100倒数到1。

当我们对六岁半的孩子进行随访时,8.2%的孩子可以倒背四位数,而8.2%的孩子在五岁半时可以从50倒数到1。我们发现他们进入小学后,算术能力非常好。有的男生因为写错答案不小心被扣了几分,期末算术成绩还在95以上。有的孩子握笔晚写,经常写错方向,或者写的很慢,答题速度没跟上。高一没考好,3 ~ 5年级会学的更好。说明倒数和倒数可以预测孩子的算术能力,这两种计数方法值得家长认真训练。但是,孩子集中注意力的时间是有限的。孩子累了,以后就不愿意学习了。

孩子学习数数最有效的方法就是从食物开始。10个月左右,孩子往往通过举起食指索要1香蕉和1饼干,开始认识1。15个月的孩子可以分辨出两堆糖果哪个大于3。33 ~ 36个月的孩子有一半会数6块糖,最好的能数12 ~ 15块。3岁左右,孩子可以一边数糖果,一边学习5以内的加法。给家里三口人发糖果时,每人要两块,孩子会拿六块。经常让孩子分菜,摆筷子,大一点的孩子会在给家里买东西的时候学习如何计算,为上学打下基础。

据《中国人口》报道,在山东省枣庄市客口乡唐庄村,有一个名叫唐的5岁半男孩。他的语言能力惊人,能在10秒内算出三位数的乘法运算,在当地被誉为“小孩儿”。孟梦在4岁之前不能清晰地表达,他的口头表达能力很差。4岁多的时候偶尔给一个老人算西瓜账,每斤0.23元***18.5斤。他脱口而出,4块钱25分。从那时起,人们发现他有特殊的计算能力,遇到算账的事就请他帮忙。原来他记性很好,邻居孩子背九九表的时候,他也背。他能数出三个数字,因为他能背出三行数字,把它们加起来,说出答案。

北京育民小学二年级的范晓辉也很有记性。他5-6岁就能记住世界著名山川河流的名称。他对星座很感兴趣。在他9岁的时候,他妈妈发现科技报公布了圆周率的30位小数让他锻炼记忆力。后来在《金钥匙》这本书里,他发现桥梁专家茅以升可以背诵圆周率小数点后100位,两个星期就背下来了。在他有幸拜访毛老教授的时候,两人一起默默写下了这100的数字,被毛老称为“66年第一个小对手”。他能说出太阳系中行星的顺序,以及地球、太阳和月亮之间的距离。妈妈也很注意培养他严谨的学习态度,告诉他“一毫之差,差之千里”的道理。我们期待,我们国家会有更多的奥数获得者,更多的茅以升,更多的钱学森,更多的华,在父母的指引下茁壮成长,健康成长。