收集课文《七颗钻石》的教案~ ~！
教学计划
介绍一门新课
说说你读过的童话故事，以及从中获得的知识。(注:可以在童话中了解童话的人物、情节、世界、语言、表达方式。)写在黑板上，简单介绍作者。
检查预览
1.按名称拼音和拼写新单词。
让我们来看看
干涸，绊倒，舔口水。
2.说出课文中难以理解的单词。
3.按名字读课文。
探究课文的内容
1.阅读文章时填写表格。要求:四人一组，尽量使用简洁的语言。投手的神奇变化，人物，动作后投手的变化，作者通过故事赞美了什么？
2.全班讨论交流。水罐的神奇变化行动之后发生了什么作者歌颂了无水的爱和水。小女孩找水给妈妈喝，满满的女孩想到了妈妈，舍不得喝水。小女孩把银水罐里的水给了狗，狗妈妈留下水让小女孩从七颗钻石里跳出来，倒出一股巨大的水流。小女孩把水让给路人，七颗钻石升到天上变成了大熊星座。
3.关键句子的解释。很久以前，地球上发生了一场大旱:所有的河流和水井都干涸了，植被和丛林也干涸了，许多人和动物都渴死了。“很久以前”是人们讲故事时常见的开头。“所有”和“两费”说明了干旱的严重性，告诉人们水已经成为生存和生命之水。(2)而这七颗钻石越升越高，升到天上，变成了七颗星，也就是人们所说的大熊座。这句话是故事的结尾，耐人寻味。这个结局表达了作者的美好祝愿:愿爱情像大熊座一样闪耀。
4、学生提出难题，师生* * *解决。
(4)扩展和延伸
1，在作者的笔下，水箱变得如此神奇，随着作者丰富的想象力一次又一次的变化。(板书:想象)文章中的小女孩太累了，在找水的时候睡着了。你觉得这个可爱的小女孩会梦到什么？请联系上下文，充分发挥想象力。(难指导:可以想到梦，也可以想到噩梦。) 2.我们经常看到有人在街上乞讨。面对他们的“可怜相”，也许你已经可怜他了。但是，有人说，那些人很多都是假装拿钱的骗子。如果你帮了他，你就是个傻子或者被骗了。请大家讨论:我们能不能因为这种丑恶的现象，或者因为被骗了，就永远收起爱心，拒绝向需要帮助的人伸出援手？
课堂总结
围绕“爱”和“想象”的结
意义
这篇文章告诉我们很多，如果小女孩没有无私的爱，也许大旱还在。所以，一个人的一点爱，就能拯救世界。爱有大有小，只要你贡献了爱，就会有回报。可能只有你一个人得到奖励，也可能很多人得到奖励。只要有人得到了你爱的回报，他(她)就会感谢你。你要记住这句话:“只要世界充满爱，世界就会变得更美好！”"