八年级作文优秀
我已经牛逼的长大了，品味着时光的风铃，回望脚印，突然发现，书籍陪伴着我生命中所有的过往。啊！书香，我的朋友！我的生活中到处都能看到她的足迹。
我的四季里有她的声音，“好雨知时节，当春来”打开了春天的大门；“小荷刚露尖角，头上早有蜻蜓站”触动了夏的弦；“驻足坐枫林晚，霜叶红二月”已经打开了秋天的窗口；“就像春天的大风，在夜里吹来，吹开了万株梨树的花瓣”唱出了冬天的诗句。
我的梦里有她的脚印。取经路上的天马行空，水泊梁山的完整，三国战场的风云变幻，大观园里的欢声笑语，无处不藏着她的容颜。黄鹤楼忆“古有黄鹤载圣人上天”，岳阳楼唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，长江港口唱“只看长江流天”，黄河岸边唱“黄河之水如何出天，入海，一去不复返”。东方的碣石，诉乌龟之命；黄沙路，蛙声四起。桃花源里可以种田，南山脚下可以采菊。
书里有一种水一样的声音，久久地在我耳边回响，让我在四季里，在大自然里细细品味。
看传记的时候，项羽的遭遇让我很难过。
当他听到全世界人民的呐喊时，他挺身而出，带领江东儿女击破秦军，杀了秦王。他和刘邦争天下的时候，有鸿门宴不杀刘邦的大仁大义，也有巨鹿盖夏之战的智勇双全。但他得到的却是反派的十面埋伏。当他走到乌江边时，他胆怯了。他没有再逃跑，而是在乌江上自杀了...
当我看到陶渊明时，我很钦佩他。
陶渊明生活在黑暗的东晋。他在官场中看不到光明和希望，于是辞职隐退。他在南山上写下了千古名句“采菊东篱下，悠然见南山”，为后人所称道。
我嗜书如命，从汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清小说。他们就像清泉，伴随着我一点一滴的成长。他们引导我热爱自然，找到一种伟大的精神来丰富我的生活。
书香，我的朋友，将永远陪伴我。
有些人喜欢运动，他认为只有看运动才能给他最大的享受。
有些人喜欢旅游，他认为只有游览名山大川才能给他最大的快乐。
有些人爱钱，他认为只有拥有更多的钱才是最大的幸福。
而我最喜欢的就是读书，只要一本普通的书都会让我很开心。
已近黄昏，夕阳无限美。阳光透过窗户斜射进我的房间。一切都变成了温暖的橙色。而我，独自拿着一张长椅和一本书。
书，坐在阳台上。房间里安静，安静。阳光从地上和我的书本中溢出我的膝盖。伸出手去触摸它。天气很暖和。
我读书的范围很广，甚至一柜子的书都满足不了我的欲望。只要我想看书，我可以向别人借，自己买，哪怕很难。书店和图书馆是我假期必去的地方。
我喜欢读古书。读唐诗宋词，知道李白“出门笑在天，我们是蒿人吗？”我知道杜甫“有浩楼，蔽天下贫人”的远大理想，我知道王维“远方知兄弟攀何处，山茱萸中时时插一人”的怀念。读《论语》让我对古人的思维和大智慧了如指掌。阅读是我的最爱。
我喜欢阅读现代文学。读《一个王朝的背影》让我从余的角度看清朝。读《骆驼祥子》让我知道了黄包车夫的命运。读《朝花夕拾》使我了解了鲁迅的童年生活。阅读是我的最爱。
我喜欢阅读外国名著。阅读《钢铁是怎样炼成的》让我学会了变得更坚强。阅读《名人录》让我了解了贝多芬、米开朗基罗和列夫·托尔斯泰的一生。读《王子与可怜的孩子》，我了解了一个最底层孩子的生活，也了解了一个王子的生活。阅读是我的最爱。
书是黑暗中的一盏明灯，照亮我们前进的道路；书籍，寒冷中的一缕阳光，温暖了我们的心；书籍是无尽的泉水，带给我们无穷的力量。
阅读是我的最爱。
小时候手小。你可以一直环绕着我的双手。我挣不到也甩不掉他们。然后我开始享受你手中的温暖。太美了。再大一点，我就开始调皮了。当我回家时，我的脸总是很脏。你从未放弃。你用红红的手轻轻摩挲着我的脸，仿佛我是一个脆弱的娃娃。五六岁的时候，在邻居家生气委屈，哭着回家。你看到的时候那么慌张，脸上写满了担忧。然后，你拖着我去找他们。那时候你的手很有力，我不想挣脱。我只是想依靠它。我只想对你说:“妈妈，我长大了会保护你的。”我受委屈的时候，你总是依靠我，让我倾诉，然后教我做人的道理。
我记得那一次，我用攒了很久的硬币为你的生日买了一个粉红色的发夹。有一天下午，我总是想象着你戴上粉色发卡时的喜悦，以至于被老师敲了好几次桌子。但我还是坚持到了放学。我收拾好书包，看了看放发夹的角落。我当时很恐慌。发夹在哪里？我到处寻找，但是没有它的踪迹。然后我耳边响起:“这个发夹真好看。”我生气地看着那个人。“你随便乱动别人的东西，真有礼貌！”“准备抢发夹，然后我们两个就这样拼了。”该死。。。“发夹断了。我惊讶的看着它，慢慢蹲下来捡起来，那人害怕了。眼泪，我忍不住掉了下来，我像飞奔一样跑回家，紧紧抓着手中的发夹，尽管折断的尖锐部分刺痛了我。想到再也见不到妈妈戴发卡的美好，我就郁闷了……”妈妈...“我冲到你身边，我泪流满面，用断断续续的声音告诉你，红颜知己。你只是低头擦着我的眼泪，听着，让我靠着。然后你说:“忘记人家的错误，说说人家的好。"
妈妈，我女儿现在长大了，但她永远也忘不了自己的童年。我委屈了谁给我擦眼泪？我跌倒了，谁来扶我起来；我生病的时候，谁劝我吃药？我想给你写那首难写的母爱之歌，我只想依靠你。我想变得坚强。我想保护你。就像你紧紧握住我的手，给我温暖。
妈妈，“忘记人的错误，说说人的善良。”
好久没看到星光了。今夜，天高云淡。星星像朋友的眼睛一样慈祥，享受着地球上孩子们的笑声，月亮终于忍不住寂寞，绽开了灿烂的笑容。
蔚蓝的天空让我心旷神怡。看那颗星星，藏在天空的褶皱里，闪闪发光。没有树，没有星星或低语，或轻声歌唱，在天空中闪烁。星座在讲述美丽的故事。熊星座简单可爱，躺在星海里玩；射手座落落大方，弓箭从不离身守护空气；记得有一首歌:“把你的星座给我，一起改变古老的天空。今夜，带着你永恒的幸运，慢慢走进我的星；明天，天空中会有一个传说，那是我们的星座，永远在...星星散发着奇异的光辉，照亮了蓝色大地上的灵魂。
走在小路上，你看，月影散落在柔软的湖面上，微风吹过，金色的光芒四散。水中的月亮破了又圆，圆了又破...听，青山沉睡的声音在林中回荡，打在悬崖上，像时尚一样消失在天空。
一股清香随风而来，闻入肺腑心脾。竞相开放的是夜来香，它随着微风缓缓起舞。晶莹的液体顺着脸颊流下，我分不清这是夜的宁静，还是花香。我轻轻闭上眼睛，站在微风中，缕缕清香勾起了我久违的柔情。睁开眼，还是湿润的眼睛告诉我，夜是如此的朦胧！
微妙的感觉，微微荡漾。结果，感情汹涌澎湃起来...
爱，像涓涓细流，滋润着我们的心田
爱，像母亲的手，抚过我们的脸颊。
爱，关于爱，博爱，尊重等等。爸爸妈妈对我们的爱；老师和同学的爱是最甜蜜的爱。当然还有陌生人的随意之爱，也很迷人。爱有很多，但需要你去细细体会。
今天，我意识到，小，温暖的爱。它分泌心脾，温暖你，感动我。
放学后，我们像归巢的小鸟，兴奋又焦虑。然而天气并不美好，黑色的大幕拉下，重雷如闷雷般翻滚，“隆隆，隆隆。”我和同学手拉手，肩并肩走出学校。像包公一样仰望天空，我不禁加快了脚步。风卷着落叶，树枝痛苦地呻吟着。我催促道:“走吧，要下雨了，你家路还长着呢。”我们忍不住跑了起来。
咦，我不禁想知道为什么我的同学停止了。顺着她的目光，我看到一个老乞丐蹲在一个角落里。他的脸上满是污垢，头发像凌乱的草堆。不知道多久没梳了，上面都是树叶和纸片。衣服污秽不堪，一缕东一缕西，腰间系着一根手指粗的布绳，防止衣服散落。他光着脚，脚上沾满了泥，好像有伤口。他身上隐约有血迹，神情慌张。学生的眼神越来越关爱，眼里仿佛蒙上了水雾。她低声说:“看，他比我们的祖父还老。要下雨了，老人淋病不好恢复。你认为我们应该帮助他吗？”我还没来得及回答，她就快步上前，对老乞丐说:“爷爷，要下雨了。赶紧回家吧。”老乞丐抬起饱经风霜的脸对她微笑。这位同学犹豫了一会儿，把手伸进了口袋，掏出了口袋里仅有的两元钱，果断地放进了老乞丐面前的小盆里。我忍不住急了，对同学说:“那是你坐车回家的钱。天要下雨了。你怎么能回家呢？”同学说:“没事，我家不远，我走回去。下大雨的时候，我会见机行事，找个地方躲雨。我这么聪明，难不倒我。”说着，抬腿往前跑，回头冲我挥挥手。
我不禁有点激动。当她收获爷爷的笑容时，我发现她的脸上洋溢着说不出的喜悦。我被她对一个偶然遇见的陌生人的关心所感动。我认为:为了让世界充满爱，我们应该给别人更多的爱。今晚，我应该先把我的爱给我亲爱的父母。
爱，就像遮蔽阳光的树木，保护我们免受风雨。
爱就像初升的太阳，给我们带来柔和的阳光。
爱像一阵微风，弥漫在你周围，缠绕着你。
爱不需要理由，它永远在等待，只要你擦亮眼睛，仔细观察。
有这么一个人:她有时候用长辈的态度教育我们；有时候以慈母的形象照顾我们；有时候他们会把我们当小伙伴一起玩。
老师都是严厉的长辈:我们小学四年级的时候，有个班主任叫杨，给她的第一印象就是:凶！我们班数学是最差的之一。自从杨老师来当我们班主任，数学在我们班的崛起让所有老师都觉得不可思议。杨老师总是先严厉批评你，再认真引导你，课后会给你适当的讲一讲。
有一次，我的数学成绩是96。我觉得我考得很好，我很开心。下课后，杨老师把我叫到办公室。我以为她会表扬我在学习上的进步。没想到，她狠狠地骂了我一顿，说我粗心。我心里觉得委屈。她让我做了十遍那个错题。之后杨老师给了我一个分析，一个理由，举了三个例子。
我小心翼翼的过了几天，杨老师又把我叫到办公室。我战战兢兢地走进去。杨老师让我坐下，给我讲了数学的精神，以及如何更好地应用数学。之后和我聊了聊生活中的一些小事。从此，我的数学更进一步。
北风呼啸，大雪纷飞。整整一夜，树上、地上、路上都盖着厚厚的白色被子。看着校园里的白雪，让人忍不住想在上面打滚。我们坐在教室里，看着窗外白色衣服的场景。我们真的忍不住想玩。第一节课，班主任的课，杨老师进来招呼我们去操场打雪仗。我们大声欢呼，高呼“万岁！”
操场上的杨老师好像和平时有点不一样。她像个孩子一样，跟我们又喊又笑，完全没有了以前的“威风”。我们在操场上开心地用冰冷的手弹起一个冰冷的雪球，互相扔向对方。
老师，您是滋润我们心田的春风。老师，您是一个温暖的夏天:沐浴着我们茁壮成长。老师，您是秋风:吹走我们所有的烦恼。老师，您是雪花:融化在我们的心里。
当我们不开心的时候，老师也是一把钥匙，帮助我们打开内心的枷锁，让我们的心再次得到释放。很多个日日夜夜，他们都醒着批改我们的作业，直到天亮。即使是节假日，他们也在忙着给我们准备课程计划。而且，不管老师去哪里，我们学生永远是为他们担心的人。当地球偷偷绕着太阳转的时候，老师也带领着我们在人生的道路上前行。
但作为学生，谁曾真正想过老师所做的是为了我们的未来，郑老师。她告诉我们重要的段落必须记住。如果把古诗词放在考试中，如果现在不去锻炼如何承受小挫折，长大后面对大挫折，肯定一触即倒。”于是，大家都学会了主动背段落。说真的，我们享受这个挑战！每当看到自己听写(默写)都没问题的时候，心里就会特别激动。每次上课前三分钟，郑老师会让我们看书或自我介绍，以锻炼我们的口语。
在郑老师的课上，我们都觉得很有趣。她会给我们讲一些作者的故事或者经历，让我们洗耳恭听。这是一种其他老师无法给我们的快乐。
虽然郑先生不是最漂亮的。但她有一双大大的眼睛，眼神里有一种温柔，直指我们，关心我们；她额头上的刘海太美了，上课的时候喜欢时不时动一下。她个子不高，看起来温柔善良，充满爱心。
我记得她给我上第一节课的时候，我听到他的道歉“对不起”，深深的鞠了一躬。“因为，小时候，我不太喜欢写作。长大后，我的字很难看。所以我对你的文笔要求很高。”那句话打动了我，因为那是我从幼儿园开始第一次听到老师向学生道歉。这让我感觉初中的老师总是比小学的老师更难理解。
他不是我们的班主任，但他和我们班主任一样，对我们照顾得无微不至。
啊！这就是我的老师，一个上课幽默风趣的老师，一个和蔼可亲的老师，一个深深爱着我们的老师！
有一个好老师是多么幸福。
站在烟雨中，一群若隐若现的身影在我眼前闪过，我茫然地环顾四周。可是，我只看到那个熟悉的身影，我喊了一声，雨却倾盆而下，你也没有回头。我感到很无助，因为我们的距离感越来越远，真的很远。
有一段距离可以计算，但永远无法缩短；“心与心”之间是有距离的，越远越好，越近越好。当两颗心能真诚相映，就没有远近之分。所以，我相信，只要你跨过那条看似遥远却又快到了的阴雨路，一定会有更好的事情在等着你。
在我们无限的青春里，那颗成熟的心给我带来了很多羡慕、辛酸和快乐，而这些爱，都被偷偷埋藏在友情、爱情或亲情里；我还记得在那次活动中，同龄的我们彼此有说不完的话题。一群人，不管是男是女，围在一起玩，本来挺好的，但在这个过程中，我可能和你产生了微妙的关系，不敢往前走，但又舍不得往后退，但我笑着看你的时候感觉我们在不同的空间，因为你不知道我在盯着你看。我说不出是什么感觉。似乎我们之间有一种无形的平衡。虽然总是平衡的，但是距离不会变。我害怕有一天，当你厌倦了这种尴尬，无论是选择转身离开，拉开这遥远的距离，还是缩小，都会让我无所适从。但我深深明白，这是成长中必经的科目，我不会逃避。
在雨中，我仍然只看到你的身影，但我不再绝望地哭泣。我向前追赶你。当我和你肩并肩站在一起，我们没有“遥远的距离”，没有雨中的犹豫，只剩下永恒的彩虹。
初夏是杜鹃花盛开的季节。当你走到山上时，你会看到山上有一片杜鹃花，就像燃烧的火一样，非常美丽。
映山红又名“金达莱”，是我国著名的山花。虽然它不像牡丹那样奢华，也不像君子兰那样傲娇，但人们非常喜欢它，因为它有许多独特的特点。
杜鹃花是一种灌木，一般有一米多高，茎黑褐色，春天开花。
北方的春日没有江南的春日多姿多彩。沉睡中的袁野刚刚变成了一点绿色。宣布春天的燕子还没有从南方扑过来，大地刚刚苏醒。此时，映山红正对着冷飕飕的春风，独自开了。
映山红的花是粉红色的，每朵花有五个大花瓣，像梅花，但又不完全像。雄蕊就像蝴蝶的触角。花开的时候，一朵挨着一朵，一朵挤着一朵。你不让我，我也不让你。很可爱。虽然没有蜜蜂为它们跳舞，没有画眉为它们歌唱，但它们一点也不觉得孤独，它们盛开着。从远处看，它像一堵红墙，与天空相连，染成红色。
狮子山上布满了一块块褐色的石头，横七竖八，凹凸不平。石头之间的缝隙，是映山红生根发芽的地方。他们不畏风雨，不畏冰雪，蜿蜒曲折，盘根错节，沿着石缝，以惊人的毅力顽强地生存着。今年十个，明年几十上百个。
一般花都是先长叶，再开花，但都是先开花，等花落了再长叶。它们的叶子又长又窄，绿色可爱。
映山红远近闻名。每年春天，许多游客上山观赏。有的人把映山红一颗颗带回家，送给亲朋好友，以示真挚的情谊。
还有一个关于映山红起源的感人故事。听老人说:早先，石山上的杜鹃花是粉白色的。有一次，5名抗日女兵不幸落入敌手。残忍的敌人把两棵树的尖端放在一起，然后把脚分别绑在两棵树上，然后突然松开。在树的帮助下，人们被分成了两半。五位烈士的鲜血一滴一滴地洒在花朵上，映山红了。听了这个故事，我更加热爱洪山，更加敬佩为革命牺牲的先烈们！