儿童版画技法

儿童版画技法全集

简介:版画是视觉艺术的一个重要类别。广义的版画可以包括印刷工业化之前印刷的图形一般具有版画的性质。以下是我的儿童版画技法全集,欢迎阅读!

一、工具材料

吹塑纸、圆珠笔、电烙铁、水粉颜料(或浓缩广告颜料)、橡胶瓶(用橡胶管和木棒自制)、油画棒、毛笔等。

吹塑纸很柔软。当用圆珠笔在吹塑纸上划过时,可以在表面留下大小、宽度不同的点、线、面,可以产生丰富多彩的版画效果。水粉颜料(或浓缩广告包)可以代替墨水让孩子独立操作,课后清洁。

二、基本生产方法

1.图纸:

在老师的指导下,学生画出手稿(如校园生活、农村风俗等。)根据自己的生活感受(或者写生)。画稿时,老师要讲组成画面的线条的疏密关系:画面中,哪里线条最密,哪里线条最细,哪里线条不密(即组成画面的黑、白、灰的关系)。小学中低年级,我们不直接讲组成画面的“黑”、“它”、“灰”。

2.雕刻:

用泡沫水彩笔直接在吹塑纸上画出画好的手稿,用湿布擦掉不满意的部分。画完后,用圆珠笔(竹签、钉子等。)难以形容。因为吹塑纸比较软,圆珠笔就把它标成凹痕。线条密集的地方会被迫凹陷形成凹块,线条稀疏的地方会形成灰色。

3.打印:

将水粉颜料(或浓缩广告颜料)用胶水凝胶在平板上来回滚动,使胶水凝胶表面均匀着墨(颜料中不宜加太多水,使其应有较高的浓度),然后在刻板上摩擦(各种颜色可根据需要随意调整),使吹塑纸印刷品上色均匀(吹塑纸上的颜色不宜过小)。还有一种印刷方法:用毛笔在吹塑纸上填水粉,然后在吹塑纸上印上事先带有底色的图片纸,填一种颜色印一种颜色,把图片一张一张地印出来。用这种方法印出来的印刷品叫粉印,这种方法基本上已经被广泛使用了。它的缺点是打印一张图片需要很长时间。以上制作方法用吹塑纸代替木板,用圆珠笔代替木刻刀,用浓缩广告漆代替墨水,降低了制作难度,缩短了儿童地图的制作时间,使学生在课堂、课后、家中都能创作出印刷品。

三、几种版画特效的表现手法

孩子画画没有固定的方法,但是老师要有一定的方法来引导孩子画画。在教学过程中,采用多种方法展示吹塑纸版制作的各种版画效果,有效提高了幼儿吹塑纸版版画的表现力和幼儿对版画的兴趣。

1.岩画、壁画和蜡染效果的表现方法

(1)按照吹塑纸版画的表现方法,雕刻版材,根据画面的需要,用手将版材撕成不规则的形状。

(2)将准备好的吹塑纸探头搓成一个球(可根据画面需要局部摩擦),用胶带将撕开的部分粘在吹塑纸的背面。

(3)按照吹塑纸版的基本表现方法,印刷印刷品,可以单色印刷,也可以部分填充油画法则形成色彩(画油画法则时用力略轻,不能画原刻线条)。用这种方法印出来的版本随意,能达到意想不到的效果,有年代感,有浓郁的乡土气息。指导学生创作此类作品时,可提供壁画、蜡染等。供学生欣赏,从而达到更理想的效果。

2.木刻效果的表现

①用泡沫水彩笔在吹塑纸上画出原稿。

②用圆珠笔或其他硬笔在好稿的吹塑纸板上刻上少量细长的线条。

(3)根据吹塑纸受热熔化的特点,画面中有大面积的空白和密集的点、线,电烙铁在吹塑纸板画上局部加热时,电烙铁的尖端可以预先打磨成不同的形状。)电烙铁的尖端有的是方的,有的是圆的,制作出来的版面有很强的刀味。如果图片需要自然边框,可以用刀帮我。

④打印方法和以前一样,可以单色打印,也可以彩色打印。作品具有强烈的刀味和木刻效果。

用这种方法制作的版画,对象细腻,木刻效果强烈,克服了小学生用木刻刀刻木板的困难,适合在小学生、高中生和中学生中推广。用电烙铁制版时,要注意控制电烙铁与吹塑纸接触时间的长短和快慢。这种方法适合在美术课外活动中推广。

3.表现砖雕和石雕拓片的绘画效果

①在吹塑纸上(或一张表面粗糙的纸上)画出要表现的物体,并在画的时候尽量概括。

(2)剪下画好的图形,用乳胶粘贴在纸块(或吹塑纸)上。

(3)涂上乳胶后,印刷作品(印刷方法同前)。

这种效果的制作方法主要是基于吹塑纸和纸块吸墨性能的差异。纸块吸墨性差,印出来的墨(色)淡,B有斑驳的纹理效果。吹塑纸吸墨性强,印出的墨(色)深,虚实对比强烈,具有强烈的砖雕、石雕拓印效果。

4.彩色印花

(1)按照吹塑纸版画的基本方法,封板,用深水粉在画纸上印出画面的大致轮廓,等待(画纸和板用夹子固定)。

(2)揭开画纸的一端,在画面轮廓的空白处填上不同的水粉色。(水粉色应该浅一点)

(3)在吹塑纸L形上,印刷较深的水粉色印刷纸,从而印刷出具有颜色底纹的印刷品。

还有一种印刷方法:先按照单色印刷品的印刷方法印出一张印刷品,上色后直接用画笔填充局部(背景)上色。

用这种方法制作的版画,整体画面色彩感丰富,便于儿童学习和掌握。

儿童版画是线性的。需要在轻松愉快的环境中进行。在引导孩子学习版画的过程中,一定要像大人做版画一样严格遵循细节。因地制宜,因材施教尤为重要。以上版画的制作过程工具和材料简单,制作方法简单,适合儿童的年龄和心理特点。几个特效的表现方式也极大的满足了工厂孩子的好奇心。动感好奇,独特的作品提升了F少儿版的艺术感染力,让孩子对版画保持持久的兴趣。